Кредо
Учить надо индивидуально, всегда знать для чего учишь и четко контролировать результат.
Самое важное научить думать, если делать это в группе, то не учтешь скорость реакции и особенности каждого ученика.
До знаний надо научить логике, тогда обучение становится развивающим мышление, а не сбором информации.
Мышление основано на речи, следовательно, говорит ученик.
